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南京茵果树教育——用全脑开发提升孩子的学习能力
南京茵果树教育的少儿智力魔方精讲课程主要是针对5岁以上的孩子,以玩魔方为依据,提升孩子的空间想象力,建立对立体几何的认知,培养孩子的思维能力。课程分为四部分,分别是2阶、3阶、4阶、三角魔方全部还原,在孩子玩魔方的过程中,需要手指灵活的转动,刺激孩子大脑的发育和智力的提升;并且需要记住每一个步骤与颜色,可以强化孩子的记忆力。

课程分类:南京早教特色课培训班、南京早教特色课培训学校

适合对象:5岁以上的孩子

使用教材:南京茵果树专用教材

教学师资:南京茵果树专业教师

教学目的:促进孩子脑力发育

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南京蒙特梭利早教——专注于我国早教培训
该课程主要是针对宝宝的逻辑思维能力进行训练,因为逻辑思维能力与我们的生活密切相关,所以蒙特梭利早教老师注重从小培养宝宝的逻辑思维能力。该课程主要发展幼儿的各项思维能力、观察力、比较能力、分析判断能力和推理能力,让宝宝通过训练,各方面得到全面的发展。

课程分类:南京早教特色课培训班、南京早教特色课培训学校

适合对象:广大婴幼儿

使用教材:南京蒙特梭利早教内部权威教材

教学师资:南京蒙特梭利早教精英团队

教学目的:让宝宝的各项思维能力、观察力、比较能力、分析判断能力、推理能力都有所提高,帮助宝宝提升各方面的素质。

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南京蒙特梭利早教——专注于我国早教培训
该课程主要是针对18个月以上的宝宝开设的,厨厨乐早教课程主要是让宝宝在亲自体验中发现美食、了解美食,同时了解自己所喜爱的美食,逐步认知美食的营养结构。让宝宝在团队的合作过程中建立宝宝之间的友谊以及宝宝的自信心。

课程分类:南京早教特色课培训班、南京早教特色课培训学校

适合对象:18个月以上的婴幼儿

使用教材:南京蒙特梭利早教内部权威教材

教学师资:南京蒙特梭利早教精英团队

教学目的:让宝宝在体验中发现美食、了解美食,进一步认识美食营养结构。

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南京蒙特梭利早教——专注于我国早教培训
该课程主要是针对30个月以上的宝宝开设的,挖掘婴幼儿的数学潜能。30个月以上正式宝宝数学学习的敏感时期,通过数学教具将抽象的数学符号与数学原理充分结合,帮助宝宝轻松获得数学知识,培养孩子的数学潜力和逻辑思维能力,为宝宝今后的数学学习打下坚实的基础。

课程分类:南京早教特色课培训班、南京早教特色课培训学校

适合对象:30个月以上的婴幼儿

使用教材:南京蒙特梭利早教内部权威教材

教学师资:南京蒙特梭利早教精英团队

教学目的:通过课堂中数学教具的使用,帮助宝宝轻松获得数学知识。

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南京蒙特梭利早教——专注于我国早教培训
该课程主要是针对16-28个月的宝宝开设的,并设有不同班次,满足各个年龄段宝宝的需求。以开发婴幼儿音乐能力为基础,从初期的节奏性训练开始,慢慢延伸到亲子互动、唱歌、听音乐、随音乐跳舞等各种形式帮助宝宝综合提升宝宝的音乐智能。通过宝宝对音乐基本知识的渗透和吸收,为宝宝今后的学习打下坚实的基础。

课程分类:南京早教特色课培训班、南京早教特色课培训学校

适合对象:16-28个月的婴幼儿

使用教材:南京蒙特梭利早教内部权威教材

教学师资:南京蒙特梭利早教精英团队

教学目的:通过对音乐基本知识的学习,帮助宝宝为以后学习音乐打下基础。

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南京慧文迪儿资优儿童健康成长中心——努力培养阳光、自信的资优儿童
南京慧文迪儿资优儿童健康成长中心开设的慧声悦读特色课程,适合1-4岁的幼儿学习。由幼儿高级教师进行授课,课程内容丰富、全面。课程中主要通过绘画和文字两种媒介,构造一个故事的视觉感知艺术感。 更可以让不认字的孩子,"读"出智慧和声音。

课程分类:南京早教特色课培训班、南京早教特色课培训学校

适合对象:1-4岁宝宝

使用教材:南京慧文迪儿幼儿园专用教材

教学师资:幼儿高级教师

教学目的:用阅读改变孩子看世界的角度

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南京慧文迪儿资优儿童健康成长中心——努力培养阳光、自信的资优儿童
南京慧文迪儿资优儿童健康成长中心开设的奥尔夫音乐课程,是专门为1-4岁的孩子提供的特色课程,通过奥尔夫音乐和艺术创意相结合,可以充分刺激孩子的五种感官(视觉、听觉、嗅觉、味觉、触觉)的能力,从而刺激孩子的想象力,音乐能力、艺术能力的发展。

课程分类:南京早教特色课培训班、南京早教特色课培训学校

适合对象:1-4岁的孩子

使用教材:南京慧文迪儿幼儿园内部教材

教学师资:南京慧文迪儿幼儿园优秀教师

教学目的:启发孩子的脑力发育

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南京慧文迪儿资优儿童健康成长中心——努力培养阳光、自信的资优儿童
南京慧文迪儿资优儿童健康成长中心推出的全日制托管特色课程,是专门为2-3岁的开设的,全日制托管,帮助孩子建立完善的人格,启发脑力发育。课程敢于打破传统的教育模式,尊重孩子的生理成长需求,遵循儿童的心理健康需求,采用自主研发的CLAMPS课程体系,根据孩子不同成长阶段的特点进行设计, 在自由宽松的气氛中开发孩子的生理和心理内在潜能, 培养孩子的独立性,自制力,意志力和健全的人格。

课程分类:南京早教特色课培训班、南京早教特色课培训学校

适合对象:2-3岁的孩子

使用教材:南京慧文迪儿幼儿园专属教材

教学师资:南京慧文迪儿幼儿园专业教师团队

教学目的:培养孩子的学习意识

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南京大果情商——私人定制的情商提升方案!
该课程适合于3-12岁的孩子报名学习,大果情商名师荟萃,优秀的教师团队,拥有10以上教学经验,通过课程训练,让孩子能顺利适应小学学习,能专心致志做事,集中注意力,学会合理分配时间,高效完成学习任务,通过课程学习,孩子将会自己制定学习计划,学习目标,学会任务管理、专注技术、时间和目标管理,成为一个高效学习者。

课程分类:南京早教特色课培训班、南京早教特色课培训学校

适合对象:3-12岁的孩子

使用教材:南京大果情商内部专用教材

教学师资:南京大果情商专业教师团队,教学经验丰富。

教学目的:帮助孩子提高学习效率

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南京大果情商——私人定制的情商提升方案!
该课程将教给孩子如何谈论感受、如何理解和察觉他人的感受,如何自我调整和管理令人心烦意乱的情绪,小孩再也不会无故乱发脾气,也不会遇到问题就会哭,不会总是陷在“消极”的抱怨中,他们更愉快、更友好、更阳光、更独立,极大提升儿童的情绪力,让孩子在生活和学习上,都有积极、沉着、智慧的情绪表现 

课程分类:南京早教特色课培训班、南京早教特色课培训学校

适合对象:3-12岁的孩子

使用教材:南京大果情商内部专用教材

教学师资:南京大果情商专业教师团队,教学经验丰富。

教学目的:教会孩子学会控制和管理自己的情绪

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南京大果情商——私人定制的情商提升方案!
学过这个课程,您的孩子将变得更大气,更友善,更体贴,能够团结小伙伴,尊重长辈,彬彬有礼,有同情心,更受小伙伴和大人们的欢迎。这个课程能极大地提高你孩子的人际沟通和合作能力,他在学校里会更有人缘、不再轻易跟他人起冲突,也会变得更主动、更擅于于沟通。

课程分类:南京早教特色课培训班、南京早教特色课培训学校

适合对象:3-12岁的孩子

使用教材:南京大果情商内部专用教材

教学师资:南京大果情商专业教师团队,教学经验丰富。

教学目的:通过课程学习,让孩子学到一些实用的人际交往技巧。

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南京大果情商——私人定制的情商提升方案!
本课程您将看到一个阳光、积极、充满勇气和胆量的孩子。减少了因害怕失败而产生的逃避、消极抵抗行为,愿意尝试新事物,积极面对困难,彻底告别胆子小、没自信、怕失败和太要强。孩子会表现得更加积极、更独立。愿意主动尝试不会的事情;能主动改善自己的弱项或不擅长的领域;彻底告别黏人、依赖、胆小和怕失败。

课程分类:南京早教特色课培训班、南京早教特色课培训学校

适合对象:3-12岁的孩子

使用教材:南京大果情商内部专用教材

教学师资:南京大果情商专业教师团队,教学经验丰富。

教学目的:培养孩子自信心,让孩子更勇敢,更坚强,更独立。

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南京蒙特梭利早教——专注于我国早教培训
该课程适合于14个月-4岁的孩子报名学习,打破传统教学模式,通过美术引导,激发孩子的多元智能化发展,强调感官探索,引发孩子的自主认知学习的欲望,促进大脑发育,提升孩子的审美情趣培养艺术鉴赏能力。每周周三至周日上课,需要家长陪同,蒙特梭利早教名师面对面授课,切实帮助孩子提高艺术创作能力。

课程分类:南京早教特色课培训班、南京早教特色课培训学校

适合对象:14个月-4岁的孩子

使用教材:蒙氏教材

教学师资:南京蒙特梭利早教优秀教师,教学经验丰富。

教学目的:提升孩子的审美情趣培养艺术鉴赏能力。

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南京新爱婴早教——新爱婴,专注早教
蒙氏美育教育课程是针对2-4.5岁的宝宝专门开设的。蒙台梭利美育课程则不同,它是以孩子的自然发展为基础,给孩子一个有准备的、自由的、可以自我教育的美术环境;宽松、自由、和谐的环境气氛,有利于幼儿想象力、创造力的发展;教师在教学中让孩子毫无拘束的表现自己的内心情感,而不是约束孩子想象力的发展。

课程分类:南京早教特色课培训班、南京早教特色课培训学校

适合对象:2-4.5岁宝贝

使用教材:蒙氏美育专用教材

教学师资:新爱婴早教专业师资团队

教学目的:充分激发孩子的创造性思维、激发孩子对美好事物最本真

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南京新爱婴早教——新爱婴,专注早教
全能宝贝特色早教课程是集蒙台梭利成功素质教育之大成,为孩子提供十大成功素质领域的教育,把握孩子不同月龄的学习敏感期,使孩子获得全面系统的学习,让他们成为未来领导者。学习对象为4-36月龄宝贝,主课程每周两课时,附加配套教育服务,享受全球顶级早教,迎接未来卓越人生。 

课程分类:南京早教特色课培训班、南京早教特色课培训学校

适合对象:4-36月龄宝贝

使用教材:蒙氏教材

教学师资:南京新爱婴早教专业师资团队

教学目的:把握孩子不同月龄的学习敏感期,使孩子获得全面系统的学习

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