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爱尚学总结上小学之前家长应该注意的事情

来源: 南京爱尚学教育  作者:坦途网    更新时间:2018-07-13    责任编辑:可乐    【收藏本页】
【本文摘要】 孩子上小学之前到底需不需要上学前班?南京爱尚学教育分析其中利弊,帮助孩子规划未来。同时爱尚学教育针对学龄前儿童开设了有效衔接课程,助力学员更好应对未来竞争。

很多孩子升幼儿园大班后,明显感到个体与个体之间的差距越来越大,有的孩子勇于表达,逻辑性强,出口成章;有的孩子胆怯害怕,总爱躲在家长身后,今天南京爱尚学教育带大家了解差距形成的原因。

相对于小升初,爱尚学认为孩子幼升小更加重要。因为幼儿园的学习内容和小学完全不同,进阶幅度很大。相信关注过育儿专家钱志亮教授的人都知道,钱教授的一个20多年总结出来的大脑智力开发的规律。该调查显示,孩子年龄越小,大脑的可开发程度就越高。

与其从小散养孩子,让孩子从小学开始发奋努力,不如从小开发孩子思维智力,让孩子拥有高智商的同时一举拿下高校。爱尚学教育,主要培养孩子的思维、语言表达和感统能力,将孩子的智力开发到更大化的同时,助孩子考取民办小学继续“深造”。

南京爱尚学教育

爱尚学教育未满6岁的孩子是通过全身的感官来学习,但是,6岁之后意境上小学的孩子大部分只是通过听觉和视觉来学习知识。尤其是听觉,上了小学之后,孩子一般时间都是在听课,能不能专注听决定了孩子成绩水平。爱尚学幼小衔接班的老师们,经常会带小朋友们玩一种游戏。老师说出一组词语,孩子听到食物就拍一拍手,这样锻炼孩子反应力的同时,训练孩子的听觉注意力。

为什么明明平时的上课表现的非常不错,能够积极地回答老师的问题,而且可以正确答对,但是一到考试的时候,分数总是让你生气苦恼呢?家长和老师看到试卷的时候会发现,孩子有一个致命的毛病——粗心大意。孩子自所以不够细心、粗心大意,其实是源自于孩子观察力不够。

所以,爱尚学教育在课程设置中,会安排一些找影子,观察人物表情,动物耳朵,植物花叶配对等,找不同等类型的练习,在细微之处提升孩子的观察能力,为孩子以后打基础。

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到了小学之后,词语的运用,作文的写作也是孩子的一个难点。如果从中班、大班开始就有意识地训练孩子,就能为将来打下基础。爱尚学教育在这一点上非常注重,因为想象力好可以为孩子未来增添很多生活的乐趣。

就拿爱尚学暑期幼小衔接班的一个小学员来说,他的妈妈在朋友圈分享; 这样的一段话:自从在爱尚学教育,我看到的最明显的进步就是看图说话和编故事。老师让孩子写个日记,他哒啦哒啦在那滔滔不绝,说的没完没了,我写字的速度跟不上他思维跳跃,阐述的速度,一篇空白都写完了,他说还没说完……

爱尚学教育注重孩子想象力的拓展不仅是帮助孩子提升语文写作的能力,更希望孩子能够保持天真童心,同时在生活、学习、工作中有一个创新的思维。

对于孩子来说,幼升小是人生中的首个门槛。南京爱尚学教育认为,给孩子提供一个平台提前感受小学生活,让孩子组建适应非常重要。非常人生不可能重来,幼升小只有一次。爱尚学教育课堂就是孩子的演练场,提前彩排,更好适应!

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